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今日任务
画真题风格的图形

前 7 课你把直线、拐角、栅栏、圆、重复卡全学过了。今天把它们按正确顺序拼起来，画真题风格的图形——藏宝图的完整版。

开场 8 分钟怎么花： 回顾前 7 课作品（2′）→ 今天画什么（3′）→ 发手帖（3′）。
开场只抛问题，不抛卡片——让学生先说"太阳怎么画"，说出来越多，第一步撞墙撞得越响。
老师说 藏宝图的完整版——边框、标记、太阳，全是你学过的卡拼的。
想想：一个太阳怎么来？

学生会说"画个圆再画几根线"——别否，让他真拼，撞到"顺序不对画不出来"的墙。

第一步 · 综合的陷阱 08′–22′ · 14 分钟 · 这次是「排不好顺序」

陷阱换了（第八种）
卡都有，但不知道按什么顺序拼
老师说 画一个太阳：中间一个圆，周围一圈光。
你所有的卡都学过了，先一张一张试，数清楚第一步该放哪张。

太阳 = 圆 + 一圈光。圆你会画，光呢？先想清楚顺序。

第二步 · 顺序就是答案 22′–36′ · 14 分钟 · 没有新卡，拼的是顺序

老师说 太阳 = 圆卡 + 重复卡（前进 + 后退 + 转弯）。
没有新卡，只是把前面学过的按顺序拼——顺序就是答案。
位置 · 横
0
位置 · 纵
0
朝向
0°
笔
落下
真题图形都长一样：拆图形 → 选卡 → 排顺序 → 验证。 太阳先圆、再一圈射线（出去又回来），顺序反了光就接不上。
这一步的关键动作： 别把真题当新知识点。给学生看它背后是圆 + 循环（前进+后退+转弯）—— 顺序对了，图形就出来了。这是前 8 课的总收口。
36′–46′ · 10 分钟该休息啦
休息 1 · 必须离开座位站起来动一动

喝水 / 上厕所 / 不许看屏幕。

这条要写进家长话术。 「每 35 分钟站起来 10 分钟」——这是 120 分钟课最有力的家长说服点。

第三步人脑电脑第一次要学生展开"太阳"背后的步数。休息必须给足。

第三步 · 人肉电脑 46′–64′ · 18 分钟 · 展开太阳背后的步数

老师说 不许按运行。
一个太阳，背后是 圆 48 步 + 12 道射线（每道 前进+后退+转弯）。
人脑编译时，你得能把它一步步展开——圆转多少、每道射线走多长。
老师纪律：学生算错时不许直接说答案。 只许问三句话：①你猜的是哪一行？②你凭什么这么猜？③那怎么改？
本课核心错：学生把"太阳"当"圆 + 一堆线"糊弄过去，不肯展开背后所有步。

第四步 · 脚手架编程 64′–84′ · 20 分钟 · 太阳 + 形状 + 综合

老师说 三个任务。A 先画太阳，B 用重复卡画"转着画"的形状（风车·花瓣），C 综合藏宝图。
任务要画出来的东西怎么摆自检
A 太阳：圆 + 一圈 12 道射线 圆卡 + 重复卡（前进+后退+转弯） □
B 形状循环：一个形状转着画 N 遍（风车 / 花瓣） 重复卡肚子里放「前进 + 转弯」 □
C 综合藏宝图：边框 + 圆形标记 + 太阳 先把太阳画好，再叠加边框（重复卡正方形） □
任务 C 的落点（本课真正的收获）： "综合"不是把单个图形堆一起，是按正确顺序把它们拼起来。 先边框、再里面——顺序错了图形就穿帮。这是真题解题的通用框架。
84′–90′ · 6 分钟该休息啦
休息 2 · 短，但必须伸个懒腰

站起来 6 分钟。

第五步 · 组合破防 90′–104′ · 14 分钟 · 顺序错了图形就塌

老师说 先画一个太阳出来，然后看四种"拼错的太阳"长什么样。
底下四个按钮各载入一种，先猜会变成什么样，再运行。
拼错方式你会看到试过了
① 只画圆忘射线一个光秃秃的圆，太阳没"光"□
② 射线没后退12 根线全连出去，像刺猬□
③ 循环次数写 4只有 4 道不太匀的光□
④ 角度写 40°转过头，光歪歪扭扭□
破防点（本课真正的收获）： 四个拼错撞完，逼出那句话——
「图形拼错，海龟照样跑完，只是不是你要的那个——问题在顺序。」
这句话不许老师讲。它值一整节课。
讲出来之后补一句术语就够了：这叫"解题框架"——拆图形、选卡、排顺序、验证，套所有真题。

第六步 · 数卡迁移 104′–120′ · 16 分钟 · 从卡片到真题

回到开头那个问题
怎么画一个太阳？
你用很多张卡摆，要很多张；用"圆卡 + 重复卡"按顺序拼，只要几张。
今天真正学会的不是太阳。
老师说 有一种框架，它不画图，它拆图形。
而且拼之前你得知道拼出来是什么——不能闭眼信它。

迁移 · 真题长什么样

GESP 一级的 turtle 真题，套路就一个：给你一段"拼好的卡"，问你画出来是什么、转了多少度、总共几步。
你今天练的"拆图形→选卡→排顺序→验证"，就是解这类题的通用框架。
真题密度：turtle 一级 15.6，是一级所有考点里最高的。

数卡：太阳要几张

摆法用了几张想画 20 道光的太阳呢
手画 12 道射线1 圆 + 12 射线 = 13 张21 张
圆卡 + 重复卡顶层 2 张还是 2 张

下节课作品预告

课 9 起进 B 结构（一级出口）——开始上真机真题，对着 GESP 一级卷子练。
预告作品，不预告知识点。

本学期的作品锚

课 1–15 · 四上 · 这一学期结束你能带走
《我的第一张藏宝图》
今天你学会了把学过的所有卡按正确顺序拼成真题图形（太阳 / 风车 / 藏宝图完整版）—— 边框、标记、太阳，全齐了。
今天你学会了拆图形→选卡→排顺序→验证这套框架。 （作品锚只做"能拿出手"，不做"够炫"。够炫是动画和 IP 的活，那是稀释。）

家长话术

今天不是"画了个太阳"。要说这三句：
场景照着说
家长问"今天学了啥" 「今天他第一次把学过的所有卡按正确顺序拼成真题图形——这是信奥解题的通用框架。」
家长问"这考不考" 「拼组合图形是 GESP 一级选择题经典题，turtle 又是一级最高频考点。」
家长嫌"就画了个太阳" 「太阳是副产品。今天他亲自动手把真题图形拆开、排顺序、用嘴跑出来——这个讲是讲不会的。」
⚠️ 不要说这三句： ①「今天学了画太阳」　②「今天学了拆图形框架」　③「太阳背后是几百步」。
前两句说了就把课上成培训班；第三句说了，第五步那 14 分钟就白费了 ——那是他自己撞四次才撞出来的。

收尾（7′）

  • 填手帖：今天新认识（解题框架：拆→选卡→排顺序→验证），画在「我的卡组」那一栏
  • 家庭挑战：不用电脑，用嘴指挥爸妈"画一个太阳"（练"展开背后步骤 + 排顺序"）
  • 收卡片手帖（2–4′，别小看，这段时间最容易拖）

海龟的画布

（摆好卡片，按运行）

对应的 Python 代码 实时同步

本课硬事实 老师自查